Lesson: Body Parts
Level: Beginnerالمستوى: مبتدئ
Duration: 50 minutesالمدة: 50 دقيقة
Objective:
الهدف:
Learn and recognize additional body parts.تعلم والتعرف على أجزاء الجسم الإضافية.
Use basic vocabulary for body parts.استخدام المفردات الأساسية لأجزاء الجسم.
Practice saying and identifying body parts in English and Arabic.ممارسة نطق وتحديد أجزاء الجسم بالإنجليزية والعربية.
Practice using requests related to body parts.ممارسة استخدام الطلبات المتعلقة بأجزاء الجسم.
1. Warm-Up Activity (5 minutes)
نشاط الإحماء (5 دقائق)Review the Body Parts You've Learned:(راجع أجزاء الجسم التي تعلمتها)
Head - رأس (Ra's)
Hair - شعر (Sha'ar)
Eye - عين (Ayn)
Eyelash - رموش العين (Rimoush al-‘Ayn)
Eyebrow - حاجب (Hajib)
Nose - أنف (Anf)
Mouth - فم (Famm)
Lip - شفة (Shifa)
Teeth - أسنان (Asnan)
Tongue - لسان (Lisan)
Chin - ذقن (Dhiqn)
Neck - رقبة (Raqaba)
Shoulder - كتف (Katif)
Arm - ذراع (Dhi'ra)
Elbow - كوع (Koo'a)
Wrist - معصم (Ma'sam)
Hand - يد (Yad)
Fingers - أصابع (Asabe')
Thumb - إبهام (Ibham)
Chest - صدر (Sadr)
Belly - بطن (Baten)
Back - ظهر (Zahr)
Waist - خصر (Khasr)
Hip - ورك (Wirk)
Knee - ركبة (Rukba)
Leg - ساق (Saq)
Ankle - كاحل (Kahil)
Foot - قدم (Qadam)
Toe - إصبع القدم (Isba' al-Qadam)
Heel - كعب (Ka'b)
2. Let's Learn More Body Parts! (10 minutes)
لنكتشف المزيد من أجزاء الجسم! (10 دقائق)Listen and Repeat After the Teacher:(استمع وكرر بعد المعلم)
Thumb (إبهام)
Fingers (أصابع)
Wrist (معصم)
Chest (صدر)
Waist (خصر)
Hip (ورك)
Ankle (كاحل)
Heel (كعب)
Toes (أصابع القدم)
Nail (ظفر)
3. Let's Practice Making Requests with Body Parts! (10 minutes)
لنمارس الطلبات باستخدام أجزاء الجسم! (10 دقائق)Now that we’ve learned more body parts, let’s practice using them in requests!(الآن بعد أن تعلمنا المزيد من أجزاء الجسم، دعونا نمارس استخدامها في الطلبات!)
Use the phrases below to make polite requests:(استخدم العبارات التالية لعمل طلبات مؤدبة:)
Can you touch your toes? (هل يمكنك لمس أصابع قدميك؟)
Could you raise your hand? (هل يمكنك رفع يدك؟)
Can you bend your knee? (هل يمكنك ثني ركبتك؟)
Would you mind pointing to your elbow? (هل تمانع في الإشارة إلى مرفقك؟)
Would you please show me your wrist? (هل يمكنك من فضلك أن تُريني معصمك؟)
Can you wiggle your fingers? (هل يمكنك تحريك أصابعك؟)
4. Quiz: Match the Body Part (5 minutes)
اختبار: طابق جزء الجسم (5 دقائق)Click on the correct body part picture:(اضغط على الصورة الصحيحة للجزء من الجسم)
Ankle (كاحل)
Thumb (إبهام)
Hip (ورك)
Chest (صدر)
Nail (ظفر)
5. Let's Learn Face Parts Again! (5 minutes)
لنراجع أجزاء الوجه مجددًا! (5 دقائق)Listen and Repeat After the Teacher:(استمع وكرر بعد المعلم)
Eyebrow (حاجب)
Mouth (فم)
Lip (شفة)
Teeth (أسنان)
Tongue (لسان)
Chin (ذقن)
Cheeks (خدود)
6. Song: Body Parts and Requests (5 minutes)
أغنية: أجزاء الجسم والطلبات (5 دقائق)Listen and sing along with the body parts song!(استمع وشارك في الغناء مع أغنية أجزاء الجسم!)
🎶Head, shoulders, knees, and toesKnees and toesHead, shoulders, knees, and toesKnees and toesEyes, ears, mouth, and noseHead, shoulders, knees, and toesKnees and toes🎶
Use the song to practice requests:(استخدم الأغنية لممارسة الطلبات:)
Can you touch your shoulders? (هل يمكنك لمس كتفيك؟)
Could you wiggle your toes? (هل يمكنك تحريك أصابع قدميك؟)
Would you mind pointing to your eyes? (هل تمانع في الإشارة إلى عينيك؟)
7. Extra Practice: Body Parts Memory Game (5 minutes)
تمرين إضافي: لعبة الذاكرة لأجزاء الجسم (5 دقائق)Game: Match the body part with the correct name:(لعبة: طابق جزء الجسم مع الاسم الصحيح)
A foot (قدم)
A hand (يد)
A knee (ركبة)
A chest (صدر)
A leg (ساق)
8. What's Missing? (5 minutes)
ما المفقود؟ (5 دقائق)Look at the toys below. Each toy is missing a part of its body. Can you find out what’s missing?(انظر إلى الألعاب أدناه. كل لعبة تفتقد جزءاً من جسمها. هل يمكنك اكتشاف ما هو مفقود؟)
Toy 1: It doesn't have a thumb. (اللعبة 1: ليس لديها إبهام.)
Toy 2: It doesn't have a hand. (اللعبة 2: ليس لديها يد.)
Toy 3: It doesn't have a foot. (اللعبة 3: ليس لديها قدم.)
Toy 4: It doesn't have a finger. (اللعبة 4: ليس لديها إصبع.)
Toy 5: It doesn't have a chest. (اللعبة 5: ليس لديها صدر.)
9. Let's Play a Game! (5 minutes)
لنلعب لعبة! (5 دقائق)Click on the body part picture that the teacher says:(اضغط على الصورة الصحيحة للجزء من الجسم الذي يقوله المعلم)
10. Wrap-Up Activity: Use Requests to Review (5 minutes)
نشاط الختام: استخدم الطلبات للمراجعة (5 دقائق)Quick Review with Requests:(مراجعة سريعة مع الطلبات)
Can you show me your arm? (هل يمكنك أن تُريني ذراعك؟)
Would you mind raising your leg? (هل تمانع في رفع ساقك؟)
Can you point to your belly? (هل يمكنك الإشارة إلى بطنك؟)
Would you please touch your knee? (هل يمكنك من فضلك أن تلمس ركبتك؟)
Comments